RedPensar publica artículo de catedrática del IDEAD

La docente catedrática del IDEAD Erika Paola Motta Totena, publicó en el Volumen 3 Número 2- Exploraciones desde escenarios complejos: Resignificando y recreando Saberes Edición enero de 2017, de la Revista RedPensar, publicación indexada de la Universidad de La Salle de Costa Rica, el artículo titulado “Representaciones sociales: relaciones e incidencias frente a la educación inclusiva de los niños sordos y las niñas sordas en la Institución educativa Niño Jesús de Praga (Ibagué – Tolima - Colombia)”.

Es un logro más, ya que es coautora y correctora de estilo de la cartilla “Fortaleciendo procesos de educación Ambiental en el Municipio de Ibagué”, ésta será distribuida en todas las Instituciones Educativas de Ibagué, con el propósito de potenciar la formación ciudadana, el lanzamiento oficial de tan importante trabajo fue en el mes de Diciembre.

Se destacó en el I Certamen de Microcuentos Leer (te), organizado por el Grupo Cerezo Ediciones de Madrid-España, logrando la publicación de dos microcuentos: Entre líneas y los Vecinos. Actualmente estudia un Doctorado en Educación y es Tutora del Programa Todos a Aprender 2.0 del Ministerio de Educación Nacional.