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Red pedagógica productiva rural del Tolima


El 24 de octubre fue presentada la Red Pedagógica y productiva de la Educación Rural en el Tolima, producto de una alianza entre la Universidad del Tolima y la Gobernación del Departamento, que ha colocado 115 instituciones educativas, escogió 10 para hacer una muestra de proyectos productivos y otras 15 para hacer un acompañamiento, es integral al proyecto de formación que busca una educación pertinente y que le sirva a los jóvenes para algo.

La U.T. entra en un convenio con la Gobernación del Departamento, mediante el cual coloca unos profesionales en un equipo interdisciplinario para plantear este proyecto como uno que se integra a otros dos más de hábitos saludables y de formación democrática. Se busca promover estrategias para realizar el diagnóstico y fortalecimiento de la educación rural mediante la formación y desarrollo de competencias laborales en estudiantes y docentes de las Instituciones Educativas oficiales.

“Encontramos que ya se habían hecho uno o dos diagnósticos, lo que planteamos es corroborar el diagnóstico, ya hicimos el evento con los rectores, profesores y estudiantes, y la muestra de los proyectos productivos, ahora se trabajará en seis zonales, según provincias del Tolima, seguiremos trabajando técnicamente en la relación de los PEI con los PERT, los proyectos transversales, de ahí debe salir un diagnóstico más apalancado y una proyección de lo que se seguirá trabajando, lo que le vamos a proponer a la gobernación que es que haya articulación entre los proyectos transversales y el PEI”, explica el profesional de la Vicerrectoría Académica Rómulo Guevara.

Durante la presentación de la Red, el secretario de Educación Departamental, Jairo Alberto Cardona Bonilla anunció que inicialmente se van a destacar 10 jóvenes estudiantes del sector rural para que vayan a conocer a Santa Martha en unos procesos de inmersión sobre unos proyectos, para que conozcan como otros jóvenes como ellos han logrado hacerlo y propuso los años venideros se pueda llevar a los estudiantes en una inmersión internacional, conocer otras experiencias para mejorar los proyectos que ellos vienen trabajando.


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